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Cellulari, tablet e computer fanno parte della nostra vita quotidiana. Fin da piccoli hanno accesso alla tecnologia e vedono i loro genitori connessi in modo permanente. Questi fattori influenzano i nostri figli e, senza dubbio, il loro sviluppo. In che modo la tecnologia influisce sullo sviluppo della mente dei bambini? La triste realtà è che […]

Spesso la “buona genitorialità” viene confusa con il controllo. È considerato un buon genitore chi ha un bambino che smette di fare quello che sta facendo perché ti ha chiesto di farlo… un bambino che ti chiede prima di poter mangiare qualcosa, perché sei tu a decidere… un bambino che non lo fa resistere al […]

Praticare l’educazione emozionale e la mindfulness con i bambini Le emozioni non possono essere evitate. Fanno parte di noi!! Cercare di controllare un’emozione sarebbe come cercare di controllare i globuli rossi nel corpo. Proviamo emozioni perché siamo esseri emotivi e abbiamo un cervello da mammifero preparato a sentire. Le emozioni non possono essere controllate ma possono […]

Il rapporto tra genitori e figli è uno dei più significativi nella vita di ogni individuo. Tuttavia, la relazione può diventare complessa quando i genitori esercitano pressioni sui propri figli, soprattutto a livello accademico e lavorativo. Sebbene i genitori possano avere le migliori intenzioni nel fissare aspettative elevate per i propri figli, la pressione che […]

Non sempre capita di comunicare le proprie emozioni agli altri, soprattutto quelle che culturalmente non si devono condividere, come la tristezza, la rabbia o la paura. Ci dicono che qualcuno potrebbe approfittarne o che siano un segno di debolezza. Noi preferiamo viaggiare nella fiducia, correndo qualche rischio e accogliendo qualche delusione, ma soprattutto pensiamo che […]

Articolo di Angelica Satiro – La Casa Creativa ID orcide: 0009-0001-4854-8396  E-mail:info@angelicasatiro.com Traduzione: Margherita Delfini In questo articolo viene raccontata la storia del movimento di filosofia ludica all’interno del progetto internazionale Philosophy for Children. Il movimento, che affonda le sue radici alla fine degli anni ’80, rivendica la dignità dei pensieri dell’infanzia e il loro modo […]