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Intervista ad Angélica Sátiro, pedagoga ed educatrice brasiliana che sostiene che gli studenti dovrebbero studiare filosofia fin dalla tenera età. Il pensiero critico e la creatività sono concetti chiave nella tua carriera di educatrice, che significato hanno per te? Anche se pensiamo fin da piccoli, è possibile imparare a pensare meglio. Tutto dipende da come il pensiero […]
Nel 2020 abbiamo festeggiato il centenario del maestro del fantasia, il grande Gianni Rodari. Desidero condividere con voi 14 delle sue tecniche creative che di solito uso nelle mie lezioni. Spero vi servano! 1. BINOMIO FANTASTICO: È bene farlo a caso. Ad esempio: armadio e cane. Un armadio da solo di solito non fa ridere […]
I bambini si arrabbiano, sono frustrati e irritabili. È normale. Sono ancora piccoli e le aree del cervello responsabili della regolazione emotiva non si sono sviluppate a sufficienza. È anche comune per loro litigare con i loro fratelli e che vi siano conflitti. In tutte queste situazioni, “il tavolo della pace” è una risorsa perfetta […]
L’educazione emozionale è ben integrata nel sistema educativo attuale? No, dato che attualmente dipende solo dalla volontà dei docenti che desiderano implementarla. Non è regolamentata, ad eccezione delle Canarie, dove hanno proposto una materia di educazione emozionale a partire da questo anno scolastico. È l’unica comunità autonoma che ha una materia specifica su questo argomento. […]
Abbiamo dovuto far decantare un pò tutto quello che i nostri occhi hanno visto, i nostri cuori hanno sentito e le nostre emozioni hanno vissuto. Sono passate due settimane dalla fine della Festa Internazionale della Pedagogia Viva, che si è tenuta quest’anno in Escuelita, il luogo dove siamo ripartiti con i nostri sogni e abbiamo […]
Tutto può essere tolto ad un uomo ad eccezione di una cosa: l’ultima delle libertà umane – poter scegliere il proprio atteggiamento in ogni determinata situazione, anche se solo per pochi secondi. Victor Frankl Tradizionalmente, la resilienza è stata definita come la capacità che abbiamo di resistere alla frustrazione e di superare le avversità che […]
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