Come Far Emergere Il Tesoro Dell'adolescenza e Prevenire Il Disagio - LIVE GENNAIO 2025
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Come Far Emergere Il Tesoro Dell’adolescenza e Prevenire Il Disagio – LIVE GENNAIO 2025
Introduzione
Questo breve percorso nasce dalla volontà di condividere una conoscenza preziosa che ha reso il mio essere padre di due adolescenti un’esperienza meravigliosa. E’ veramente difficile accompagnare questa preziosa fase evolutiva dell’essere umano, in essa si celano meccanismi biologici unici e complessi rimasti un mistero per millenni. Gli assiri e i babilonesi, Socrate e Platone, Esiodo e Aristotele, Confucio e Nietzsche custodi tutti di un enorme sapienza che ha plasmato la cultura di mezzo mondo, anche loro si lamentavano degli adolescenti del loro tempo. Anche nel mondo contemporaneo non si fa certo fatica a incontrare discorsi che si lagnano e crucciano per i ‘’comportamenti irresponsabili di questi giovani d’oggi‘’.
E se il problema non risiedesse nell’adolescenza ma nella maniera con cui essa viene accompagnata dagli adulti?
Questo è il responso di diverse ricerche e studi della Psicologia, della Biologia e delle Neuroscienze: l’adolescenza è una fase evolutiva dal potenziale incredibile ma che va’ accompagnata con saggezza tenendo conto dei meccanismi biologici e cerebrali che la caratterizzano.
Finalmente abbiamo le chiavi per aprire questo scrigno rimasto nascosto per anni, finalmente abbiamo gli strumenti che permettono a questa crisalide di dispiegare le ali e volare felice per la vita.
A chi è rivolto
Il percorso non è rivolto solo a famiglie e professionisti che hanno a che fare con adolescenti ma a chiunque abbia a che fare con i bambini . Un’infanzia ben vissuta è la chiave per un’adolescenza serena e gioiosa.
Cosa imparerai
Conoscerai le necessità biologiche e il funzionamento del cervello dell’adolescenza per acquisire strumenti e strategie per accompagnarli a sprigionare il tesoro che custodiscono.
Struttura del Percorso
Abbiamo deciso di sperimentare una nuova architettura per questo percorso online. Il tema è vasto e non abbiamo la pretesa di attraversarlo tutto durante questo viaggio, ci prefiggiamo comunque di rispondere ai bisogni più immediati del gruppo che camminerà insieme a noi. Da questo scopo nasce la struttura che prevede 2 incontri in diretta, interattivi, di un’ora e mezza, nelle quali condivideremo delle informazioni basiche sul funzionamento del cervello degli adolescenti e sulle loro necessità biologiche e una serie di circa 30 videolezioni registrate che metteremo nella piattaforma, una volta a settimana per tutta la durata del corso,con la live finale in cui cercheremodi rispondere alle domande ricorrenti e alle necessità più diffuse con la speciale presenza finale di Giordana Ronci
Le 2 LIVE
Ci saranno 2 live su zoom una all’inizo del percorso, e una di domande e risposte con la speciale partecipazione di Giordana Ronci ala fine del Percorso, ecco le date delle live: :
- 11 FEBRAIO 2025 h 21.15
- 13 MARZO 2025 h 21.15
Ogni settimana saranno pubblicate circa 10 videolezioni registrate, questi gli argomenti trattati:
Gli Argomenti Trattati nelle Videolezioni
- Quando inizia e quando finisce l’adolescenza
- Adolescenza e Pubertà non sono sinonimi
- L’adolescenza dal punto di vista biologico
- L’adolescenza: la fase evolutiva che ci permette di evolverci come specie
- Il caos e la grande trasformazione a livello cerebrale
- La funzione biologica del cervello
- La melatonina, la ghiandola pineale e le tante ore di sonno
- Le leggi basiche di funzionamento del cervello
- La teoria dei 3 cervelli
- Il perché dei picchi emotivi e come accompagnarli
- Accompagnarli a sviluppare una sana corteccia prefrontale
- Conoscere come funziona il loro corpo striato per motivarli in maniere sana e saggia
- La propensione allo stress e il THP
- L’iperrazionalità e la propensione al rischio
- Evidenze neuroscientifiche sull’enorme potenziale che tutti hanno
- L’orizzonte dell’Educazione emozionale
- Rispondere ai bisogni emotivi
- L’ansia e la sua prevenzione
- Emozioni e Apprendimento
- L’importanza dei limiti
- Educazione emozionale e promozione del benessere
- Come costruire un’attitudine positiva alla vita
- Un buon allenamento Emotivo
- L’importanza dei limiti e il perchè facciamo fatica a metterli
- Come mettere un limite in maniera sana, saggia ed efficace
- Alcune proposte didattiche funzionali
- Tecnologie: dipendenza o opportunità?
- Le 3 chiavi per un accompagnamento sano
- Come comunicare in maniera efficace
- Una sana adolescenza si costruisce durante l’infanzia
- No lezioni ma domande intelligenti
Le Guide del Viaggio
PAOLO MAI
Paolo Mai è padre di 4 figli, due dei quali in piena adolescenza. Delegato italiano della RIEEB ( rete internazionale educazione emozionale e benessere ), coordinatore pedagogico dell’Accademia della Pedagogia Viva e del progetto ‘’Emotional Sport‘’, ha fondato l’Asilo nel Bosco e la Piccola Polis. Autore de ‘’La gioia di educare: pedagogia della Bruschetta‘’ e de ‘’L’Asilo nel Bosco: un nuovo paradigma educativo’’. Formatore e divulgatore su Neuroeducazione, Educazione Emozionale e Pedagogia Viva tra gli altri.
GIORDANA RONCI
Giordana Ronci ha un esperienza ventennale con bambini di asilo nido e scuola dell’infanzia. Madre di quattro figli, in seguito alla maternità si appassiona a temi legati alla genitorialità, organizzando incontri di sostegno e di informazione per futuri e neo-genitori. Educatrice, Formatrice e cofondatrice dell’Asilo nel bosco, ora fondatrice dell’Escuelita Viva nuovo progetto pedagogico 0-6 anni che si basa sulle fondamenta della Pedagogia Viva. Coautrice del libro “L’Asilo nel Bosco, uno nuovo paradigma educativo” e autrice di “Manifesto della Mamma Imperfetta” e di “Nico, maestro d’amore”.