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l fatto che i bambini vivano attualmente in ambienti chiusi, conducendo una vita sedentaria , collegati alla tecnologia e separati dal mondo naturale, senza praticamente godersi momenti di gioco all’aperto, comporta grandi svantaggi. Senza contatto con la natura, ai bambini mancano gli stimoli offerti dal contatto con spazi aperti, non possono godere della sensazione di libertà, non sanno come funziona la […]

Ascoltare i bambini è un elemento essenziale per la loro educazione. I genitori che dedicano il tempo necessario per prendersi cura di loro sono considerati dai piccoli come confidenti e un pilastro in cui possono trovare supporto. Tuttavia, con il lavoro, le responsabilità della vita quotidiana e la mancanza di tempo,  può accadere che, in alcune occasioni, non dedichi […]

Quando i genitori mi chiedono come possono stabilire limiti, suggerisco sempre loro di iniziare applicando la regola delle quattro C. L’ho chiamata così perché riassume le componenti di base per poter stabilire limiti in modo efficace.  Prima: Chiarezza Per stabilire limiti con i vostri figli è fondamentale che abbiate chiare le regole del gioco; che definiate […]

Educare alle emozioni è una priorità che abbiamo il dovere di incorporare nel nostro sistema di insegnamento Il professor Howard Gardner, uno dei 100 intellettuali più influenti al mondo e vincitore del Premio Principe de Asturias, si è posto una semplice domanda negli anni ’70: è possibile immaginare che quando Cervantes scriveva o quando Velázquez […]

Votum in latino significa dono , offerta   e ci sentiamo di dire che nella pratica scolastica basata sui voti ha assunto un significato ben diverso da quello etimologico. Il voto è una maniera di giudicare il bambino o il lavoro che egli ha compiuto e la domanda nasce spontanea : ” Questa pratica è veramente utile ai fini […]

La neuroeducazione o neurodidattica è una nuova visione dell’insegnamento che mira a fornire strategie e tecnologie educative incentrate sul funzionamento del cervello. Questa nuova disciplina educativa unisce le conoscenze sulle neuroscienze, la psicologia e l’educazione, con l’obiettivo di ottimizzare il processo di insegnamento e apprendimento. La neuroeducazione cambierà il modo in cui i bambini studiano […]