Ludopedagogia, una conoscenza che può farti innamorare con Ariel Castelo Scelza
22/02/2025 @ 10:00 – 18:00 – LUDOPEDAGOGIA. Una Finestra aperta su una Fantastica realtá Un percorso breve di giochi e attivita lúdica intensa, profonda, vitale per recuperare il piacere e la gioia di giocare insieme. Spazi di condivisione e di costruzione di conoscenza collettiva, partendo del vissuto personale di ognuna/o mettendosi in gioco insieme. Una opportunità di provare in maniera pratica […]
27/03/2025 – 28/03/2025 @ 09:00 – 17:00 – Escuelita Viva Experience Camp L’Escuelita Viva Experience Camp rappresenta una proposta formativa unica, pensata e organizzata per valorizzare al massimo le potenzialità della condivisione e della relazione. Sarà una vera e propria immersione in una delle esperienze che stanno rivoluzionando l’educazione in Italia e nel mondo. Un viaggio alla scoperta di un cambiamento che appare […]
28/03/2025 @ 09:00 – 11:00 –
Residenziale Intensivo di 3 giorni: 28, 29 e 30 marzo 2025, presso l’Asilo nel Bosco – Escuelita Viva, a Roma, in compagnia dei fondatori, per formarsi, confrontarsi […]
30/03/2025 – 05/04/2025 @ Tutto il giorno –
VIAGGIO PEDAGOGICO BARCELLONA 2025 ‘’NEL CUORE DELLA RIVOLUZIONE GENTILE ‘’
26/04/2025 – 27/04/2025 @ Tutto il giorno – Dis-imparareDimenticare ciò che era stato appreso. Processo di de-costruzione di ciò che si conosceper costruire nuove forme di comprensione e di azione.Un’esperienza di gruppo che affronta le sfide dell’accompagnamento dell’infanzia da una prospettiva integrale, integrando corpo, emozioni e idee. Questo workshop è pensato per educatori, genitori e chiunque sia interessato a sviluppare competenze psico-emozionali che […]
28/04/2025 – 30/04/2025 @ 16:30 – 20:30 – Dis-imparare Dimenticare ciò che era stato appreso. Processo di de-costruzione di ciò che si conosce per costruire nuove forme di comprensione e di azione. ISCRIVITI ORA A chi è rivolto Una proposta di lavoro personale pensata appositamente per genitori, educatori, caregivers e appassionati di educazione con l’obiettivo di invitare a de-costruire la propria storia pedagogica […]
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