L'accompagnamento emotivo con Jordi Mateu

“Tutte le scuole sono vive, ma il loro grado di vitalità dipende dal grado in cui rispettano i tre bisogni fondamentali: sentirsi protetti, sentirsi connessi e riconosciuti, e sentire di avere abbastanza autonomia per mostrare il proprio desiderio interiore, la propria curiosità. Se non mi sento al sicuro con te, se non mi guardi con affetto o non mi consideri valido, perdo la voglia di imparare. Non devi andare in una scuola alternativa. Quando un insegnante di scuola secondaria di un centro tradizionale ti guarda ed è lì per te, anche se è un dirigente e fa esami e pretende un programma, quella è già un’esperienza totale di educazione viva. Non si tratta di applicare pratiche pedagogiche specifiche, ma di accompagnare i bambini perché non perdano la gioia della vita.”