- Descrizione
- Argomenti
Un viaggio nelle esperienze Educative Alternative e Virtuose di tutto il mondo. German Doin, ha conosciuto oltre 100 scuole in tutto il mondo che applicano approcci innovativi all’educazione.
Ad accompagnarlo il maestro Paolo Mai, che ha formato oltre 5000 persone nell’ultimo anno.
A chi è rivolto
Il corso è inteso come una necessaria introduzione all’universo dell’educazione alternativa. Riteniamo che chiunque voglia lavorare con queste prospettive, crescere i propri figli o includerli nella loro pratica pedagogica, debba comprendere educazioni alternative da una prospettiva globale e critica. La maggior parte delle formazioni e dei corsi ha una visione distorta che dà la priorità al loro paradigma pedagogico preferito, comprendiamo che conoscere la diversità è vitale per comprendere le carenze della nostra pratica, i nostri luoghi comuni e ciò di cui abbiamo bisogno per integrarci nella nostra vita quotidiana.
Cosa imparerai
- Le principali Alternative Educative nel mondo
- I diversi obiettivi delle Alternative educative e gli strumenti possibili per raggiungerli
- Nuove idee di spazio, tempo e didatticaLe competenze, i ruoli e le relazioni
- Come un progetto pedagogico diviene sostenibile
- L’importanza del territorio e i diversi modi di interazione
- Nuovi modi di fare didattica Immaginare il proprio progetto pegagogico e costruirlo
Conoscere i fondamenti pedagogici delle alternative educative
Il corso si propone di ripercorrere le tappe storiche alla base dei diversi modelli pedagogici e di approfondire i principali fondamenti filosofico-politici alla base di ciascuna corrente. Ti presentiamo anche la nostra categorizzazione che illustra le origini e le tendenze all’interno dei modelli pedagogici, essenziali nella tua formazione pedagogica.
Scopri le principali differenze tra i modelli alternativi
Proponiamo di fare luce sulle scuole alternative, evidenziandone i punti di forza e rendendo visibili i punti deboli o le basi anacronistiche. Senza confrontare le pedagogie, troveremo la ricchezza di ogni sguardo e le contraddizioni tra le alternative all’interno di ogni modello pedagogico.
Aggiungi nuovi criteri per comprendere l’apprendimento
Il nostro corso è l’unico che affronta le alternative educative da aspetti trasversali che rivelano criteri di analisi spesso dimenticati o naturalizzati quando si parla di pedagogia. Ci proponiamo di rendere visibile come la gestione, l’economia, la legalità, il senso politico, influenzano le pratiche di apprendimento anche se non ne siamo consapevoli. Questo corso ti darà degli indizi per essere più attento alle conseguenze non visibili di una pratica pedagogica.
Progetta la tua idea pedagogica
L’obiettivo di questo corso è che puoi incoraggiarti a costruire la tua visione dell’apprendimento, adattando le esperienze di diverse parti del mondo alla realtà di tuo figlio, dei tuoi studenti e del tuo territorio. Per questo, il corso include un’ampia gamma di aspetti che è importante tenere in considerazione quando si pensa a come educare. Uno sguardo globale ti permetterà di affrontare ogni sfida in modo autentico e informato, senza riprodurre modelli preimpostati.
Il Programma
Modulo 1 - Gli Obiettivi della Scuola
Modulo 2 - La gestione del tempo e dell’ambiente di apprendimento
Modulo 3 - Didattica e Apprendimento
Modulo 4 - Il ruolo e le competenze di chi educa
Modulo 1 - Gli Obiettivi della Scuola
1.1 – Introduzione
1.2 – Esploriamo le differenti vie dell’educazione alternativa
1.3 – Le tre principali correnti dell’educazione alternativa
SONDAGGIO: Qual è l’Approccio Educativo che più ti rappresenta?
1.4 Materiali extra
Modulo 2 - La gestione del tempo e dell’ambiente di apprendimento
2.1 – Introduzione
2.2 – Spazi e tempi nella formazione attiva
2.3 – Spazi e tempi nell’Educazione Libertaria
2.4 – Spazi e tempi oltre la scuola
2.5 Materiale Extra
2.5.1 Video Riflessioni con il maestro Paolo
2.5.2 La Concezione del Tempo
2.5.3 il Manifesto Una Scuola – Monica Guerra e Francesca Antonacci
2.6 Attività
Modulo 3 - Didattica e Apprendimento
3.1 – Introduzione
3.2 – Alternative al curriculum
3.3 – Alternative alla didattica
3.4 – Alternative alla valutazione
3.5 – Materiali Extra
3.5.1
3.5.2
3.5.3 – Link Utili
3.5.4 – Educazione Alternativa: una mappa del territorio
3.5.5 – Gli Ingredienti dell’Autoformazione
3.6 – Attività
Modulo 4 - Il ruolo e le competenze di chi educa
4.1 – Ruoli, Relazioni e regole
4.2 – Altre relazioni possibili
4.3 – Collegamenti e sviluppo
4.4 – Il ruolo dello studente
4.5 Conclusioni
4.6 Materiale Extra
4.6.1 – La Relazione e le Emozioni
4.6.2 – Le Emozioni
German Doin
Ricercatore in ambito pedagogico, regista del docu-film ”La Educacion Prohibida”, fondatore e coordinatore generale di Proyecto C, uno spazio culturale ed educativo all’avanguardia nella città di Buenos Aires. Argentina
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Modulo 0 - Introduzione
Modulo 1 - Gli Obiettivi della Scuola
Modulo 2 - La gestione del tempo e dell’ambiente di apprendimento
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13
2.1 - Introduzione -
14
2.2 - Spazi e tempi nella formazione attiva
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2.3 - Spazi e tempi nell'Educazione Libertaria
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2.4 - Spazi e tempi oltre la scuola
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2.5 Materiale Extra -
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2.5.1 Video Riflessioni con il maestro Paolo
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2.5.2 La Concezione del Tempo
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2.5.3 il Manifesto Una Scuola - Monica Guerra e Francesca Antonacci
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2.6 Attività
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2.7 Replay Webinar III
Modulo 3 - Didattica e Apprendimento
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23
3.1 - Introduzione
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24
3.2 - Alternative al curriculum
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3.3 - Alternative alla didattica
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3.4 - Alternative alla valutazione
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3.5 - Materiali Extra
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3.5.1
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3.5.2
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3.5.3 - Link Utili
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3.5.4 - Educazione Alternativa: una mappa del territorio
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3.5.5 - Gli Ingredienti dell’Autoformazione
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3.6 - Attività
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3.7 REPLAY WEBINAR IV
Modulo 4 - Il ruolo e le competenze di chi educa
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4.1 - Ruoli, Relazioni e regole
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36
4.2 - Altre relazioni possibili
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4.3 - Collegamenti e sviluppo
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4.4 - Il ruolo dello studente
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4.5 Conclusioni
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4.6 Materiale Extra
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4.6.1 - La Relazione e le Emozioni
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4.6.2 - Le Emozioni
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4.7 Replay WEBINAR IV
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4.8 Webinar Conclusivo L'educazione Alternativa Nel Mondo con German Doin
Modulo 5 - Prossimi passi...
Corsi disponibili per 365 giorni
Dettagli del corso
Durata
16 ore
Lezioni
45
Video
29
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